جامعة أم درمان الإسلامية تحدد موعد بدء الدراسة في سبتمبر وتقر خطة استراتيجية جديدة

الخرطوم – سودان ون

أجاز مجلس عمداء جامعة أم درمان الإسلامية التقويم الجامعي للمرحلة المقبلة، محددًا منتصف سبتمبر 2026 موعدًا لانطلاق الدراسة، بالتزامن مع إقرار خطة استراتيجية شاملة تستهدف تطوير الأداء الأكاديمي والخدمي والبحثي بالجامعة.

وعقد مجلس العمداء اجتماعه الدوري الرابع للعام 2026، برئاسة البروفيسور طارق حسن ابنعوف، مدير الجامعة بالإنابة، وبحضور البروفيسور محجوب عبدالله أحمد، وكيل الجامعة، والدكتور كمال يوسف محمد، أمين الشؤون العلمية، والدكتورة ليلى علي التوم، مديرة مركز الطالبات، إلى جانب عمداء الكليات ونوابهم ومديري الإدارات العامة.

جامعة أم درمان الإسلامية تستعد لاستئناف الدراسة

وناقش الاجتماع عددًا من القضايا الأكاديمية والإدارية، مع التركيز على استقرار التقويم الدراسي بكليات الطلاب ومركز الطالبات، وتطوير العملية التعليمية بما يتوافق مع رؤية الجامعة وشعارها: "الأصالة والمعاصرة والتميز".

وأقر المجلس التقويم الجامعي الجديد، على أن تبدأ الدراسة في منتصف سبتمبر المقبل، في خطوة تستهدف تنظيم العملية الأكاديمية وتعزيز الاستقرار الدراسي في مختلف كليات الجامعة. خطة استراتيجية جديدة لتطوير الجامعة كما أجاز مجلس العمداء خطة استراتيجية شاملة للمرحلة المقبلة، تتضمن عددًا من المحاور الأكاديمية والخدمية والتطويرية، بهدف الارتقاء بمستوى جامعة أم درمان الإسلامية وتعزيز قدرتها على مواصلة أداء رسالتها التعليمية والبحثية.

وتأتي الخطة في إطار توجه إدارة الجامعة نحو تطوير بيئة التعليم العالي، وتحسين الأداء المؤسسي، ودعم البرامج الأكاديمية والبحثية والخدمات المقدمة للطلاب. مدير الجامعة يؤكد أهمية المرحلة المقبلة وأكد البروفيسور طارق حسن ابنعوف، في كلمته الختامية، أهمية المرحلة المقبلة في مسيرة جامعة أمدرمان الإسلامية، مشددًا على مواصلة الجهود الرامية إلى تطوير الأداء الأكاديمي والبحثي والارتقاء بمستوى الجامعة.

كما أشاد بمستوى التنسيق والتعاون بين إدارة الجامعة وعمداء الكليات ومديري الإدارات، مؤكدًا أن تكامل الجهود يمثل عاملًا أساسيًا لضمان انتظام العملية التعليمية وتحقيق أعلى معايير الجودة والانضباط. ويأتي إقرار التقويم الجامعي والخطة الاستراتيجية الجديدة في وقت تواصل فيه مؤسسات التعليم العالي في السودان جهودها لاستعادة الاستقرار الأكاديمي وتعزيز انتظام الدراسة، بما يتيح للطلاب مواصلة مسيرتهم التعليمية في بيئة أكثر استقرارًا.